组织学生家长集体宣誓，别把家庭教育指导形式化丨时评

近日，一山东IP网友发视频称，山东龙口实验小学一年级新生家长会上，校方组织学生家长集体宣誓。

视频中，在一学校礼堂内，数百名家长在台上老师的带领下宣誓道，“父母好好学习，孩子天天向上”。对此，有网友调侃道：“小时候宣誓的那批人，长大做了父母，发现他们依然在宣誓。”龙口市教育局工作人员表示，此事正在处理，建议关注后续处理情况。

宣誓视频截图（图源 澎湃新闻）

众所周知，宣誓作为一种正式而庄严的仪式，通常被用在多种重要场合，以表达承诺、忠诚或决心。对学校在家长会上组织家长宣誓，网友与家长的看法不一。有人支持，认为这是以宣誓这种庄严仪式，提醒家长要履行家庭教育职责，与学校一起关注孩子的成长；也有人反对，质疑用宣誓方式不妥，是形式主义，其作用有限，与会家长只是在学校老师要求下莫名其妙地进行宣誓。

早在2011年发布的《全国妇联、教育部、中央文明办关于进一步加强家长学校工作的指导意见》中就提出，幼儿园、中小学校、中等职业学校要把家长学校工作纳入幼儿园、学校工作的总体部署。家长学校每学期至少组织1次家长指导，如家庭教育讲座、家庭教育咨询等，1次家庭教育实践活动。龙口实验小学在家长会上对家长进行家庭教育指导，是值得肯定的。

但是，让家长宣誓，难免有将家庭教育指导形式化、口号化的嫌疑。推进家校共育，教育引导家长“科学育儿”“依法带娃”，更需要学校通过家长学校培养家长掌握家庭教育方法，并理清家校职责，坚持规范办学，疏导家长的焦虑情绪。

组织家长宣誓这种做法，其实和一些学校搞中高考百日誓师、五十日誓师活动如出一辙。是想通过宣誓强化“责任意识”，让学生或者家长一定要实现自己的“誓言”。有学校认为搞宣誓，不但具有仪式感，还会给学生、家长以震撼，激发斗志、凝聚共识。在以往的家长会上，有学校曾组织学生当着全体家长宣誓，必须努力学习，回报父母，场面“令人感动”。

据报道，龙口实验小学这次家长们具体的宣誓内容为：“我用行动去影响孩子，父母好好学习，孩子天天向上。从此刻起，我用心陪伴孩子，倾听孩子心声，争做孩子朋友。从此刻起，我控制自己的情绪，与孩子共享每一个当下，发泄情绪只会伤害他（她）幼小的心灵。”

客观而言，这些内容是不错的，但是，有必要以宣誓的方式喊出来吗？或许在校方看来，这会给家长留下深刻的印象，记住自己在学校家长会上的“誓言”，在与孩子相处中牢记“誓言”。但这很大程度高估了此类誓言的效果。如“用心陪伴孩子，倾听孩子的声音”，这是很多家长都知道的大道理，但在现实中，很多家长难以做到“知行合一”。

另外，很多小学生家庭在孩子不做作业时母慈子孝，而一旦辅导孩子作业，父母就情绪失控。问题出在哪里？不是家长情绪没有控制好，而是家校职责错位：小学一二年级就不该布置书面家庭作业，学校也不能把学生作业变为家长作业，不应该让家长辅导孩子做作业。家庭教育的重要职责是对孩子进行生活教育、生命教育、生存教育，关注孩子的人格、身心健康成长。

这才是学校在推进家校共育中应该努力实践的。让家长喊出誓词，就相当于只给家长讲一些大道理，但不解决实际问题。而构建良好的家校关系以及和谐的亲子关系，需要直面现实问题、缓解家长的焦虑情绪，给家长科学的家庭教育指导。

文丨熊丙奇（知名教育研究学者）